Prva
razmena
|
| 1.
Zapoznavawe.
Kr{ewe na mrazot |
| 2. Re~nik |
| 3. Identifikacija
na profilot na tinejxerite |
| 4.
O~ekuvawa
na u~esnicite
od
prvata razmena
|
|
5.
Vrednuvawe na prvata razmena
|
|
6.
Kvalitet ocenuvan po denovi
|
Kr{ewe
na mrazot. Zapoznavawe
|
1.
Pust
ostrov
Igra
koja pomogna da si gi nau~ime imiwata
Pravila:U~esnicite vo igrata odat na pust ostrov i mo`at so sebe
da zemat eden predmet ~ija po~etna bukva }e bide ista so po~etnata bukva
od imeto na u~esnikot.Site u~esnici se naredeni vo krug za da mo`at da
si gi nau~at imiwata.
|
2.
Plasti~no {i{e
Igra namenata za zbli`uvawe na u~esnicite
.
Pravila:U~esnicite se razdeleni vo dve grupi (dve linii) i tie se
izme{ani (ma{ko, `ensko, ma{ko itn.) Nivnata rabota e da si go podavaat
praznoto {i{e od po~etokot do krajot na redot bez da im padne,
koristej}i gi samo kolenata.
|
 |
 |
Identifikacija
na tinejxerskiot profil
Rabotej}i
vo grupi u~enicite rabotea na izrabotuvawe na pra{awa koi bi sakale da
im gi postavat na maldite lu|e od drugite zemji se so cel da doznaat
pove}e za niv, za nivnata kultura, `ivotot i sl. Posle ova tie gi odbraa
najubavite pra{awa za identifikacija na mladinskiot profil. |
|
Pra{alnik
|
| 1. |
Saka{
li da sorabotuva{ so sosednite zemji? |
Da
Ne |
| 2. |
Dali
znae{ ne{to za sosednite zemji? |
Da
Ne |
| 3. |
Dali
smetate deka parite se nava`nata rabota? |
Da
Ne |
| 4. |
Dali
si sre}en so `ivotot vo tvojata zemja? |
Da
Ne |
| 5. |
Dali
se ~ustvuva{ sloboden da se izrazi{ sebesi? |
Da
Ne |
| 6. |
Dali
e va`no za tebe da go prodol`i{ tvoeto obrazovanie? |
Da
Ne |
| 7. |
Dali
ti se dopa|aat filmovite vo tvojata zemja povrzani so mladite? |
Da
Ne |
| 8. |
Dali
ima{ prijateli od druga etni~ka grupa vo tvojata zemja? |
Da
Ne |
| 9. |
Dali
veruva{ vo vistinsko drugarstvo? |
Da
Ne |
| 10. |
Dali
tie e va`no da sklu~uva{ novi drugarstva? |
Da
Ne |
| 11. |
Dali
si samouveren? |
Da
Ne |
| 12. |
Dali
veruva{ vo qubov? |
Da
Ne |
| 13. |
Dali
ima{ problemi so semejstvoto? |
Da
Ne |
| 14. |
Dali
odobruva{ qubov me|u istiot pol? |
Da
Ne |
| 15. |
Dali
si religiozen? |
Da
Ne |
| 16. |
Dali
misli{ deka si sre}en? |
|
Da
Ne |
|
Zo{to?
________________________________________________________
17.
Kolku kompjuterite vlijaat na tvojot `ivotot?
a) mnogu
b) malku
v) ne vlijaat
18. Kolku ~esto
izleguva{ so
drugarite nave~er?
a) retko
b) dva pati nedelno v)
re~isi sekoj den
19. Kolku ~esto odi{ na kulturni
manifestacii?
a) edna{ godi{no b) odvreme na
vreme v) ~esto(edna{
mese~no)
20. [to
misli{ deka e zna~ajno za devojkite/mom~iwata?
a) karakterot b)
teloto
v) obekata
/nadvore{niot izgled
d) intelekt
21.
Koe
e tvoeto hobi
a) egzakna nauka b)
op{testvena nauka v) umetnost
d)
drugo __________
22. Kakva muzika
saka{?
a)
hip
hop
b) trans
v) pop
g) rok
d) metal
e ) drugo ________________________ (navedi
{to)
23.
Kako
go pominuva{ slobodnoto vreme?
a) sportuvaj}i
b) gledawa
TV
v) odewe
na pro{etka
g) slu{awe
na muzika
d) rabotewe
na kompjuter
e) ~itawe
knigi
f)
drugo ________________________ (navedi
{to)
24.
[to saka{ da smeni{ vo tvojot `ivot?
_______________________________________________________________________
25. Koj sport go
ve`ba{? __________________
_____________________________________________________
|
 |
 |
 |
|
O~ekuvawa
na
u~esnicite od prvata razmena vo proektot
Gradime mostovi
preku granici
so
koristewe na kompjuterska i komunikaciona tehnika i proektno bazirano u~ewe
Januari
10, 11 i 12.01 02 Ohrid, Makedonija
-u~ime
raboti za prijatelstvoto i toa kako da gi delime rabotite so drugite
-o~ekuvam da nau~am ne{to
-da nau~am za drugata kultura
-o~ekuvam da nau~am za sosednite zemji
-multikuturno iskustvo, izvonredno u~ewe
-o~ekuvam da nau~am pove}e za IMOR proektite i da zemam u~estvo vo niv
-da gi delam ideite so drugi tinejxeri
-diskusii
-da gi delime ideite pri {to }e se zapoznaeme
-da gi delime opciite
-da nau~ime barem deset zbora na albanski
-da nau~ime nekolku zborovi od drug jazik
-imav dobro iskustvo
-da se zapoznaeme
-mislev deka }e rabotime na kompjuter i da se zabavuvame
-sretnuvawe na novi lu|e i novi iskustva
-pomagawe me|usebe vo te{ki situacii
-o~ekuvam pove}e qubov vo svetot
-da u`ivam vo organizacijata
-da dobijam pove}e soveti za `ivotot
-da go podobram angliskiot
-da sozdadam vrski so tinejxeri od strnastvo
-o~ekuvam da se soedinat ovie raboti vo edna
-komunikacija
-da napravam stabilni odnosi me|u grupite
-dobra zabava
-zabava
-o~ekuvav da imam
dobra zabava
-ubavo
si pominav
-da u`ivam vo ubavoto vreme
-o~ekuvav dobra zabava
-zadovolstvo i zabava
-da sklu~am drugarstva i da se zabavuvam
-o~ekuvam da najdam drugari
-da go zgolemam krugot na prijateli
-se nadevam deka }e zapoznaam pove}e li~nosti
-da imam barem 5 novi drugari.
|
 |
|
Ocenka
za rabotata pri prvata razmena vo ramkite
na proektot
Gradime mostovi preku granici
so koristewe na kompjuterska i komunikaciona
tehnika i proektno bazirano u~ewe
Januari 10,11 i 12 .01.02. Ohrid |
[to
i kolku od moite o~ekuvawa bea ostvareni na sobirov?
-prekrasna
organizacija koj ni priredi dobar pre~ek
-mnogu zabava
-ubavo se zabavuvame, rabotime, pravime novi drugarstva, prekrasno
e
-mnogu e ubavo komunicirame so mladi od Albanija
-mnogu sum zadovolen bidej}i so dru`eweto nau~iv ne{to i za
drugite zemji
-sorabotka
- napravime novi drugarstva i go u~ime nivniot a tie na{iot jazik
-sretnav novi drugari nau~iv novi raboti
-ubavo si pominuvam i imam novi drugari
-se zapoznavame
-u`ivam vo diskusiite so drugarite
-imav ubavo iskustvo vo ovaa razmena
-razmenivme novi iskustva
-sretnav mnogu fini li~nosti
-nau~iv nekolku zborovi na albanski
-go usovr{iv angliskiot
-razmenivme idei
Procentualno izrazen uspeh od strana na u~esnicite
65%
97% x 2
70% x 2
98% x 2
75% x 2
99% x 5
80% x 3
99,9% x 3
85% x 5
100% x 4
87%
90% x 5
94%
95% x 2
|
 |
|
Kvalitet ocenuvan po denovi |
|
10.01.2002
|
Dobro |
Sredno |
Slabo |
| Zapoznavawa |
19 |
3 |
|
| Grupna
rabota |
17 |
4 |
1 |
| Organizacija |
19 |
2 |
|
| Smestuvawe
i hrana |
11 |
7 |
4 |
|
| 11.01.2002 |
Dobro |
Sredno |
Slabo |
| Grupna rabota |
9 |
2 |
|
| Snimaweto |
10 |
1 |
|
| Re~nik |
9 |
2 |
|
| Pra{alnici |
9 |
2 |
|
|
|
Ovaa veb strana e kreirana so poddr{ka na UNESKO
kako del od
Mre`a
na Informati~ka mladina
|
 |
| DOMA |
SLEDNO |